{"id":502,"date":"2026-05-13T12:00:41","date_gmt":"2026-05-13T12:00:41","guid":{"rendered":"https:\/\/leadelles.tg\/?p=502"},"modified":"2026-05-13T12:00:44","modified_gmt":"2026-05-13T12:00:44","slug":"fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/leadelles.tg\/index.php\/2026\/05\/13\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\/","title":{"rendered":"FCD au Togo : un levier pour l\u2019emploi et l\u2019auto-insertion des jeunes"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><em>Face \u00e0 une jeunesse confront\u00e9e \u00e0 la raret\u00e9 des d\u00e9bouch\u00e9s et \u00e0 l\u2019exigence d\u2019une insertion professionnelle rapide, les formations de courte dur\u00e9e (FCD) s\u2019imposent progressivement comme l\u2019un des instruments les plus pragmatiques de la politique d\u2019employabilit\u00e9. Pens\u00e9 pour r\u00e9pondre aux besoins imm\u00e9diats du march\u00e9 du travail, ce dispositif mise sur une logique simple : transmettre, en quelques mois seulement, des comp\u00e9tences directement exploitables afin de permettre aux b\u00e9n\u00e9ficiaires d\u2019acc\u00e9der rapidement \u00e0 une activit\u00e9 g\u00e9n\u00e9ratrice de revenus.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Loin des cursus classiques souvent jug\u00e9s trop th\u00e9oriques ou d\u00e9connect\u00e9s des r\u00e9alit\u00e9s \u00e9conomiques, les FCD privil\u00e9gient une approche intensive et r\u00e9solument pratique. En deux \u00e0 six mois, les apprenants sont form\u00e9s au sein de centres sp\u00e9cialis\u00e9s ou directement en entreprise, avec une immersion professionnelle qui favorise l\u2019acquisition rapide de savoir-faire op\u00e9rationnels.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette orientation r\u00e9pond \u00e0 une n\u00e9cessit\u00e9 de plus en plus pressante : adapter les formations aux besoins concrets des secteurs qui recrutent. Agriculture, mara\u00eechage, pisciculture, \u00e9levage, transformation agroalimentaire, artisanat ou encore services techniques figurent parmi les fili\u00e8res cibl\u00e9es. \u00c0 travers ce choix strat\u00e9gique, le dispositif cherche \u00e0 \u00e9viter les formations sans perspectives r\u00e9elles et \u00e0 renforcer l\u2019ad\u00e9quation entre les comp\u00e9tences acquises et les exigences du tissu \u00e9conomique.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette dynamique s\u2019inscrit dans la continuit\u00e9 des r\u00e9formes engag\u00e9es par les autorit\u00e9s dans le cadre de la Feuille de route gouvernementale. Le d\u00e9cret adopt\u00e9 le 14 octobre 2025 est venu renforcer cette architecture en facilitant les passerelles entre diff\u00e9rents parcours de formation. L\u2019objectif est de rendre les trajectoires professionnelles plus flexibles et plus coh\u00e9rentes, tout en rapprochant davantage le syst\u00e8me \u00e9ducatif du monde de l\u2019emploi.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"360\" src=\"https:\/\/leadelles.tg\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/photo-inser.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-504\" srcset=\"https:\/\/leadelles.tg\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/photo-inser.jpg 600w, https:\/\/leadelles.tg\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/photo-inser-300x180.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Le Fonds national d\u2019apprentissage, de formation et de perfectionnement professionnels (FNAFPP) occupe une place centrale dans cette m\u00e9canique. V\u00e9ritable pilier du dispositif, il intervient aussi bien dans le financement des formations que dans l\u2019accompagnement technique des structures impliqu\u00e9es. Son r\u00f4le couvre \u00e9galement l\u2019identification des besoins en comp\u00e9tences, l\u2019appui aux entreprises dans l\u2019\u00e9laboration des projets de formation et la promotion de l\u2019apprentissage en alternance, consid\u00e9r\u00e9 comme un levier efficace d\u2019insertion professionnelle.<\/p>\n\n\n\n<p>Les chiffres traduisent d\u2019ailleurs une mont\u00e9e en puissance progressive du programme. Apr\u00e8s une phase pilote ayant concern\u00e9 65 jeunes, l\u2019initiative a progressivement gagn\u00e9 en ampleur avec 100 b\u00e9n\u00e9ficiaires en 2023, puis 175 en 2024. \u00c0 ce jour, 275 jeunes ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s et accompagn\u00e9s dans le cadre de cette nouvelle cohorte.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette \u00e9volution a \u00e9t\u00e9 rendue possible gr\u00e2ce \u00e0 une coordination assur\u00e9e par la Direction de la formation professionnelle et de l\u2019apprentissage, avec l\u2019appui de plusieurs partenaires techniques et financiers. La coop\u00e9ration allemande, notamment \u00e0 travers les projets ProDED et ProEmploi+, a jou\u00e9 un r\u00f4le d\u00e9terminant dans le d\u00e9ploiement et l\u2019extension du programme. Le projet ProDED avait permis de former les premiers b\u00e9n\u00e9ficiaires lors de la phase exp\u00e9rimentale, tandis que ProEmploi+ a accompagn\u00e9 jusqu\u2019ici 349 jeunes suppl\u00e9mentaires.<\/p>\n\n\n\n<p>Depuis 2022, plus de sept cohortes ont ainsi \u00e9t\u00e9 form\u00e9es dans une vingtaine de m\u00e9tiers diff\u00e9rents, portant \u00e0 plus de 800 le nombre total de b\u00e9n\u00e9ficiaires. Une progression qui t\u00e9moigne de l\u2019ancrage progressif du dispositif dans les politiques nationales de promotion de l\u2019emploi des jeunes.<\/p>\n\n\n\n<p>Cependant, les autorit\u00e9s et les partenaires du programme semblent avoir int\u00e9gr\u00e9 une r\u00e9alit\u00e9 essentielle : une formation, aussi pertinente soit-elle, ne garantit pas automatiquement une insertion durable sans moyens mat\u00e9riels ad\u00e9quats. C\u2019est dans cette perspective qu\u2019une c\u00e9r\u00e9monie de remise de kits d\u2019installation a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e le 19 mars 2026 \u00e0 Lom\u00e9 au profit de 275 jeunes form\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Chaque b\u00e9n\u00e9ficiaire a re\u00e7u un ensemble d\u2019\u00e9quipements adapt\u00e9 \u00e0 son domaine d\u2019activit\u00e9 afin de faciliter le d\u00e9marrage imm\u00e9diat de son activit\u00e9 professionnelle. Outils agricoles, \u00e9quipements d\u2019irrigation, mat\u00e9riels d\u2019\u00e9levage, instruments de transformation agroalimentaire ou mat\u00e9riels de construction composent ces kits destin\u00e9s \u00e0 rendre les jeunes rapidement op\u00e9rationnels.<\/p>\n\n\n\n<p>La diversit\u00e9 des \u00e9quipements remis refl\u00e8te celle des fili\u00e8res concern\u00e9es. Du compostage au mara\u00eechage, de la transformation des produits halieutiques \u00e0 la production d\u2019huiles v\u00e9g\u00e9tales, en passant par les soins corporels, la ma\u00e7onnerie ou les techniques d\u2019irrigation, les b\u00e9n\u00e9ficiaires disposent d\u00e9sormais d\u2019outils concrets pour envisager une insertion professionnelle viable et durable.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Face \u00e0 une jeunesse confront\u00e9e \u00e0 la raret\u00e9 des d\u00e9bouch\u00e9s et \u00e0 l\u2019exigence d\u2019une insertion professionnelle rapide, les formations de courte dur\u00e9e (FCD) s\u2019imposent progressivement comme l\u2019un des instruments les plus pragmatiques de la politique d\u2019employabilit\u00e9. Pens\u00e9 pour r\u00e9pondre aux besoins imm\u00e9diats du march\u00e9 du travail, ce dispositif mise sur une logique simple : transmettre, en quelques mois seulement, des comp\u00e9tences directement exploitables afin de permettre aux b\u00e9n\u00e9ficiaires d\u2019acc\u00e9der rapidement \u00e0 une activit\u00e9 g\u00e9n\u00e9ratrice de revenus. Loin des cursus classiques souvent jug\u00e9s trop th\u00e9oriques ou d\u00e9connect\u00e9s des r\u00e9alit\u00e9s \u00e9conomiques, les FCD privil\u00e9gient une approche intensive et r\u00e9solument pratique. En deux \u00e0 six mois, les apprenants sont form\u00e9s au sein de centres sp\u00e9cialis\u00e9s ou directement en entreprise, avec une immersion professionnelle qui favorise l\u2019acquisition rapide de savoir-faire op\u00e9rationnels. Cette orientation r\u00e9pond \u00e0 une n\u00e9cessit\u00e9 de plus en plus pressante : adapter les formations aux besoins concrets des secteurs qui recrutent. Agriculture, mara\u00eechage, pisciculture, \u00e9levage, transformation agroalimentaire, artisanat ou encore services techniques figurent parmi les fili\u00e8res cibl\u00e9es. \u00c0 travers ce choix strat\u00e9gique, le dispositif cherche \u00e0 \u00e9viter les formations sans perspectives r\u00e9elles et \u00e0 renforcer l\u2019ad\u00e9quation entre les comp\u00e9tences acquises et les exigences du tissu \u00e9conomique. Cette dynamique s\u2019inscrit dans la continuit\u00e9 des r\u00e9formes engag\u00e9es par les autorit\u00e9s dans le cadre de la Feuille de route gouvernementale. Le d\u00e9cret adopt\u00e9 le 14 octobre 2025 est venu renforcer cette architecture en facilitant les passerelles entre diff\u00e9rents parcours de formation. L\u2019objectif est de rendre les trajectoires professionnelles plus flexibles et plus coh\u00e9rentes, tout en rapprochant davantage le syst\u00e8me \u00e9ducatif du monde de l\u2019emploi. Le Fonds national d\u2019apprentissage, de formation et de perfectionnement professionnels (FNAFPP) occupe une place centrale dans cette m\u00e9canique. V\u00e9ritable pilier du dispositif, il intervient aussi bien dans le financement des formations que dans l\u2019accompagnement technique des structures impliqu\u00e9es. Son r\u00f4le couvre \u00e9galement l\u2019identification des besoins en comp\u00e9tences, l\u2019appui aux entreprises dans l\u2019\u00e9laboration des projets de formation et la promotion de l\u2019apprentissage en alternance, consid\u00e9r\u00e9 comme un levier efficace d\u2019insertion professionnelle. Les chiffres traduisent d\u2019ailleurs une mont\u00e9e en puissance progressive du programme. Apr\u00e8s une phase pilote ayant concern\u00e9 65 jeunes, l\u2019initiative a progressivement gagn\u00e9 en ampleur avec 100 b\u00e9n\u00e9ficiaires en 2023, puis 175 en 2024. \u00c0 ce jour, 275 jeunes ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s et accompagn\u00e9s dans le cadre de cette nouvelle cohorte. Cette \u00e9volution a \u00e9t\u00e9 rendue possible gr\u00e2ce \u00e0 une coordination assur\u00e9e par la Direction de la formation professionnelle et de l\u2019apprentissage, avec l\u2019appui de plusieurs partenaires techniques et financiers. La coop\u00e9ration allemande, notamment \u00e0 travers les projets ProDED et ProEmploi+, a jou\u00e9 un r\u00f4le d\u00e9terminant dans le d\u00e9ploiement et l\u2019extension du programme. Le projet ProDED avait permis de former les premiers b\u00e9n\u00e9ficiaires lors de la phase exp\u00e9rimentale, tandis que ProEmploi+ a accompagn\u00e9 jusqu\u2019ici 349 jeunes suppl\u00e9mentaires. Depuis 2022, plus de sept cohortes ont ainsi \u00e9t\u00e9 form\u00e9es dans une vingtaine de m\u00e9tiers diff\u00e9rents, portant \u00e0 plus de 800 le nombre total de b\u00e9n\u00e9ficiaires. Une progression qui t\u00e9moigne de l\u2019ancrage progressif du dispositif dans les politiques nationales de promotion de l\u2019emploi des jeunes. Cependant, les autorit\u00e9s et les partenaires du programme semblent avoir int\u00e9gr\u00e9 une r\u00e9alit\u00e9 essentielle : une formation, aussi pertinente soit-elle, ne garantit pas automatiquement une insertion durable sans moyens mat\u00e9riels ad\u00e9quats. C\u2019est dans cette perspective qu\u2019une c\u00e9r\u00e9monie de remise de kits d\u2019installation a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e le 19 mars 2026 \u00e0 Lom\u00e9 au profit de 275 jeunes form\u00e9s. Chaque b\u00e9n\u00e9ficiaire a re\u00e7u un ensemble d\u2019\u00e9quipements adapt\u00e9 \u00e0 son domaine d\u2019activit\u00e9 afin de faciliter le d\u00e9marrage imm\u00e9diat de son activit\u00e9 professionnelle. Outils agricoles, \u00e9quipements d\u2019irrigation, mat\u00e9riels d\u2019\u00e9levage, instruments de transformation agroalimentaire ou mat\u00e9riels de construction composent ces kits destin\u00e9s \u00e0 rendre les jeunes rapidement op\u00e9rationnels. La diversit\u00e9 des \u00e9quipements remis refl\u00e8te celle des fili\u00e8res concern\u00e9es. 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Le Fonds national d\u2019apprentissage, de formation et de perfectionnement professionnels (FNAFPP) occupe une place centrale dans cette m\u00e9canique. V\u00e9ritable pilier du dispositif, il intervient aussi bien dans le financement des formations que dans l\u2019accompagnement technique des structures impliqu\u00e9es. Son r\u00f4le couvre \u00e9galement l\u2019identification des besoins en comp\u00e9tences, l\u2019appui aux entreprises dans l\u2019\u00e9laboration des projets de formation et la promotion de l\u2019apprentissage en alternance, consid\u00e9r\u00e9 comme un levier efficace d\u2019insertion professionnelle. Les chiffres traduisent d\u2019ailleurs une mont\u00e9e en puissance progressive du programme. Apr\u00e8s une phase pilote ayant concern\u00e9 65 jeunes, l\u2019initiative a progressivement gagn\u00e9 en ampleur avec 100 b\u00e9n\u00e9ficiaires en 2023, puis 175 en 2024. \u00c0 ce jour, 275 jeunes ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s et accompagn\u00e9s dans le cadre de cette nouvelle cohorte. Cette \u00e9volution a \u00e9t\u00e9 rendue possible gr\u00e2ce \u00e0 une coordination assur\u00e9e par la Direction de la formation professionnelle et de l\u2019apprentissage, avec l\u2019appui de plusieurs partenaires techniques et financiers. La coop\u00e9ration allemande, notamment \u00e0 travers les projets ProDED et ProEmploi+, a jou\u00e9 un r\u00f4le d\u00e9terminant dans le d\u00e9ploiement et l\u2019extension du programme. Le projet ProDED avait permis de former les premiers b\u00e9n\u00e9ficiaires lors de la phase exp\u00e9rimentale, tandis que ProEmploi+ a accompagn\u00e9 jusqu\u2019ici 349 jeunes suppl\u00e9mentaires. Depuis 2022, plus de sept cohortes ont ainsi \u00e9t\u00e9 form\u00e9es dans une vingtaine de m\u00e9tiers diff\u00e9rents, portant \u00e0 plus de 800 le nombre total de b\u00e9n\u00e9ficiaires. Une progression qui t\u00e9moigne de l\u2019ancrage progressif du dispositif dans les politiques nationales de promotion de l\u2019emploi des jeunes. Cependant, les autorit\u00e9s et les partenaires du programme semblent avoir int\u00e9gr\u00e9 une r\u00e9alit\u00e9 essentielle : une formation, aussi pertinente soit-elle, ne garantit pas automatiquement une insertion durable sans moyens mat\u00e9riels ad\u00e9quats. C\u2019est dans cette perspective qu\u2019une c\u00e9r\u00e9monie de remise de kits d\u2019installation a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e le 19 mars 2026 \u00e0 Lom\u00e9 au profit de 275 jeunes form\u00e9s. Chaque b\u00e9n\u00e9ficiaire a re\u00e7u un ensemble d\u2019\u00e9quipements adapt\u00e9 \u00e0 son domaine d\u2019activit\u00e9 afin de faciliter le d\u00e9marrage imm\u00e9diat de son activit\u00e9 professionnelle. Outils agricoles, \u00e9quipements d\u2019irrigation, mat\u00e9riels d\u2019\u00e9levage, instruments de transformation agroalimentaire ou mat\u00e9riels de construction composent ces kits destin\u00e9s \u00e0 rendre les jeunes rapidement op\u00e9rationnels. La diversit\u00e9 des \u00e9quipements remis refl\u00e8te celle des fili\u00e8res concern\u00e9es. Du compostage au mara\u00eechage, de la transformation des produits halieutiques \u00e0 la production d\u2019huiles v\u00e9g\u00e9tales, en passant par les soins corporels, la ma\u00e7onnerie ou les techniques d\u2019irrigation, les b\u00e9n\u00e9ficiaires disposent d\u00e9sormais d\u2019outils concrets pour envisager une insertion professionnelle viable et durable.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/leadelles.tg\/index.php\/2026\/05\/13\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"LeadElles\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-05-13T12:00:41+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-05-13T12:00:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/leadelles.tg\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/images-13.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"275\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"183\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Carole AGHEY\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"\u00c9crit par\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Carole AGHEY\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/leadelles.tg\\\/index.php\\\/2026\\\/05\\\/13\\\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/leadelles.tg\\\/index.php\\\/2026\\\/05\\\/13\\\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Carole AGHEY\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/leadelles.tg\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/185dbeb08a4c71c6ab69348a6601d5e3\"},\"headline\":\"FCD au Togo : un levier pour l\u2019emploi et l\u2019auto-insertion des jeunes\",\"datePublished\":\"2026-05-13T12:00:41+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-13T12:00:44+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/leadelles.tg\\\/index.php\\\/2026\\\/05\\\/13\\\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\\\/\"},\"wordCount\":766,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/leadelles.tg\\\/index.php\\\/2026\\\/05\\\/13\\\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/leadelles.tg\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/05\\\/images-13.jpg\",\"articleSection\":[\"Leadership des jeunes\"],\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/leadelles.tg\\\/index.php\\\/2026\\\/05\\\/13\\\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/leadelles.tg\\\/index.php\\\/2026\\\/05\\\/13\\\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/leadelles.tg\\\/index.php\\\/2026\\\/05\\\/13\\\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\\\/\",\"name\":\"FCD au Togo : un levier pour l\u2019emploi et l\u2019auto-insertion des jeunes - 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Pens\u00e9 pour r\u00e9pondre aux besoins imm\u00e9diats du march\u00e9 du travail, ce dispositif mise sur une logique simple : transmettre, en quelques mois seulement, des comp\u00e9tences directement exploitables afin de permettre aux b\u00e9n\u00e9ficiaires d\u2019acc\u00e9der rapidement \u00e0 une activit\u00e9 g\u00e9n\u00e9ratrice de revenus. Loin des cursus classiques souvent jug\u00e9s trop th\u00e9oriques ou d\u00e9connect\u00e9s des r\u00e9alit\u00e9s \u00e9conomiques, les FCD privil\u00e9gient une approche intensive et r\u00e9solument pratique. En deux \u00e0 six mois, les apprenants sont form\u00e9s au sein de centres sp\u00e9cialis\u00e9s ou directement en entreprise, avec une immersion professionnelle qui favorise l\u2019acquisition rapide de savoir-faire op\u00e9rationnels. Cette orientation r\u00e9pond \u00e0 une n\u00e9cessit\u00e9 de plus en plus pressante : adapter les formations aux besoins concrets des secteurs qui recrutent. Agriculture, mara\u00eechage, pisciculture, \u00e9levage, transformation agroalimentaire, artisanat ou encore services techniques figurent parmi les fili\u00e8res cibl\u00e9es. \u00c0 travers ce choix strat\u00e9gique, le dispositif cherche \u00e0 \u00e9viter les formations sans perspectives r\u00e9elles et \u00e0 renforcer l\u2019ad\u00e9quation entre les comp\u00e9tences acquises et les exigences du tissu \u00e9conomique. Cette dynamique s\u2019inscrit dans la continuit\u00e9 des r\u00e9formes engag\u00e9es par les autorit\u00e9s dans le cadre de la Feuille de route gouvernementale. Le d\u00e9cret adopt\u00e9 le 14 octobre 2025 est venu renforcer cette architecture en facilitant les passerelles entre diff\u00e9rents parcours de formation. L\u2019objectif est de rendre les trajectoires professionnelles plus flexibles et plus coh\u00e9rentes, tout en rapprochant davantage le syst\u00e8me \u00e9ducatif du monde de l\u2019emploi. Le Fonds national d\u2019apprentissage, de formation et de perfectionnement professionnels (FNAFPP) occupe une place centrale dans cette m\u00e9canique. V\u00e9ritable pilier du dispositif, il intervient aussi bien dans le financement des formations que dans l\u2019accompagnement technique des structures impliqu\u00e9es. Son r\u00f4le couvre \u00e9galement l\u2019identification des besoins en comp\u00e9tences, l\u2019appui aux entreprises dans l\u2019\u00e9laboration des projets de formation et la promotion de l\u2019apprentissage en alternance, consid\u00e9r\u00e9 comme un levier efficace d\u2019insertion professionnelle. Les chiffres traduisent d\u2019ailleurs une mont\u00e9e en puissance progressive du programme. Apr\u00e8s une phase pilote ayant concern\u00e9 65 jeunes, l\u2019initiative a progressivement gagn\u00e9 en ampleur avec 100 b\u00e9n\u00e9ficiaires en 2023, puis 175 en 2024. \u00c0 ce jour, 275 jeunes ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s et accompagn\u00e9s dans le cadre de cette nouvelle cohorte. Cette \u00e9volution a \u00e9t\u00e9 rendue possible gr\u00e2ce \u00e0 une coordination assur\u00e9e par la Direction de la formation professionnelle et de l\u2019apprentissage, avec l\u2019appui de plusieurs partenaires techniques et financiers. La coop\u00e9ration allemande, notamment \u00e0 travers les projets ProDED et ProEmploi+, a jou\u00e9 un r\u00f4le d\u00e9terminant dans le d\u00e9ploiement et l\u2019extension du programme. Le projet ProDED avait permis de former les premiers b\u00e9n\u00e9ficiaires lors de la phase exp\u00e9rimentale, tandis que ProEmploi+ a accompagn\u00e9 jusqu\u2019ici 349 jeunes suppl\u00e9mentaires. Depuis 2022, plus de sept cohortes ont ainsi \u00e9t\u00e9 form\u00e9es dans une vingtaine de m\u00e9tiers diff\u00e9rents, portant \u00e0 plus de 800 le nombre total de b\u00e9n\u00e9ficiaires. Une progression qui t\u00e9moigne de l\u2019ancrage progressif du dispositif dans les politiques nationales de promotion de l\u2019emploi des jeunes. Cependant, les autorit\u00e9s et les partenaires du programme semblent avoir int\u00e9gr\u00e9 une r\u00e9alit\u00e9 essentielle : une formation, aussi pertinente soit-elle, ne garantit pas automatiquement une insertion durable sans moyens mat\u00e9riels ad\u00e9quats. C\u2019est dans cette perspective qu\u2019une c\u00e9r\u00e9monie de remise de kits d\u2019installation a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e le 19 mars 2026 \u00e0 Lom\u00e9 au profit de 275 jeunes form\u00e9s. Chaque b\u00e9n\u00e9ficiaire a re\u00e7u un ensemble d\u2019\u00e9quipements adapt\u00e9 \u00e0 son domaine d\u2019activit\u00e9 afin de faciliter le d\u00e9marrage imm\u00e9diat de son activit\u00e9 professionnelle. Outils agricoles, \u00e9quipements d\u2019irrigation, mat\u00e9riels d\u2019\u00e9levage, instruments de transformation agroalimentaire ou mat\u00e9riels de construction composent ces kits destin\u00e9s \u00e0 rendre les jeunes rapidement op\u00e9rationnels. La diversit\u00e9 des \u00e9quipements remis refl\u00e8te celle des fili\u00e8res concern\u00e9es. Du compostage au mara\u00eechage, de la transformation des produits halieutiques \u00e0 la production d\u2019huiles v\u00e9g\u00e9tales, en passant par les soins corporels, la ma\u00e7onnerie ou les techniques d\u2019irrigation, les b\u00e9n\u00e9ficiaires disposent d\u00e9sormais d\u2019outils concrets pour envisager une insertion professionnelle viable et durable.","og_url":"https:\/\/leadelles.tg\/index.php\/2026\/05\/13\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\/","og_site_name":"LeadElles","article_published_time":"2026-05-13T12:00:41+00:00","article_modified_time":"2026-05-13T12:00:44+00:00","og_image":[{"width":275,"height":183,"url":"https:\/\/leadelles.tg\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/images-13.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Carole AGHEY","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"\u00c9crit par":"Carole AGHEY","Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e":"4 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/leadelles.tg\/index.php\/2026\/05\/13\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/leadelles.tg\/index.php\/2026\/05\/13\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\/"},"author":{"name":"Carole AGHEY","@id":"https:\/\/leadelles.tg\/#\/schema\/person\/185dbeb08a4c71c6ab69348a6601d5e3"},"headline":"FCD au Togo : un levier pour l\u2019emploi et l\u2019auto-insertion des jeunes","datePublished":"2026-05-13T12:00:41+00:00","dateModified":"2026-05-13T12:00:44+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/leadelles.tg\/index.php\/2026\/05\/13\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\/"},"wordCount":766,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/leadelles.tg\/index.php\/2026\/05\/13\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/leadelles.tg\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/images-13.jpg","articleSection":["Leadership des jeunes"],"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/leadelles.tg\/index.php\/2026\/05\/13\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/leadelles.tg\/index.php\/2026\/05\/13\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\/","url":"https:\/\/leadelles.tg\/index.php\/2026\/05\/13\/fcd-au-togo-un-levier-pour-lemploi-et-lauto-insertion-des-jeunes\/","name":"FCD au Togo : un levier pour l\u2019emploi et l\u2019auto-insertion des jeunes - 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